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关于举行2018 教育部高等学校图书情报工作指导委员会高职高专院校分委员会年会暨全国高职院校图书馆馆长论坛的通知
发布时间:2018/9/7 15:17:00 点击数:164 

  

  

  关于征集 2018 教育部高等学校图书情报工作指导委员会高 职高专院校分委员会年会暨全国高职院校图书馆馆长论坛 案例、论文的通知

  各高职高专院校图书馆: 2018 教育部高等学校图书情报工作指导委员会高职高专分委员会 年会暨 2018 全国高职院校图书馆馆长论坛将围绕“守正与创新——智 慧图书馆建设和服务”这一主题,展开学术交流活动。今向各同行广 泛征集相关案例、论文,分委员会及论坛将组织有关专家对案例、论 文进行评审,会议期间对获奖作品进行表彰。具体事宜如下: 一、案例、论文主题 

  守正与创新——智慧图书馆建设与服务 分主题: 1.高职院校图书馆文献信息资源建设 2.高职院校图书馆专业信息服务 3.高职院校图书馆信息技术与系统 4.高职院校图书馆文化育人与阅读推广 5.与本主题相关的其它主题

  二、征集方式 1.案例提交要求 案例来源于图书馆已经实施或正在实施的服务创新实践活动,具 有活动形式与内容的创新,具有可操作性并对其他高职高专图书馆具 有借鉴意义。应征案例需满足以下条件方可参加评奖活动: ⑴案例切合大会主题(分主题),具有较广的应用范围和良好的普 及性。     ⑵案例符合高职高专图书馆服务特点,具有一定的指导意义。     ⑶案例具有一定的创新性,且有较好的实用价值和应用效果。 ⑷案例未曾参加过其他学术会议或未曾获得过其他奖励。 ⑸提交的案例文件名为:案例 提交单位全称 作者姓名,案例内 容中应包含案例名称、提交单位名称、案例作者、案例负责人姓名、 手机及邮箱等相关信息。     ⑹案例需在会场展示,请提供案例海报文件。规格如下:格式 PSD, DPI120 以上,尺寸(宽 65CM x 高 100CM);必备信息(名称、作者、单位)。 2.论文提交要求 应征论文需满足以下条件方可参加评奖活动:     ⑴论文内容与本次论坛主题(分主题)密切相关,主题突出,论 点明确,具有一定的学术性。     ⑵论文须未曾发表和未曾参加过其他学术会议,文责自负。     ⑶论文编辑应符合一般学术论文格式要求,字数不超过 5000 字为 宜。 ⑷论文经学术不端文献检测系统统一检测后重复率低于 20%。 ⑸提交的论文文件名为:论文 作者单位全称 作者姓名。论文具 体格式要求见附件 1。     3.案例、论文提交时间及信箱     提交时间:2018 年 9 月 21 日截止     提交邮箱:moyp@ncvtlib.cn

  三、案例、论文的其他相关事宜 投稿的案例及论文将用于年会交流和在一定范围内网上交流。对 于荣获一等奖的论文,将推荐发表在《哈尔滨职业技术学院学报》上, 本人若有异议者投稿时请注明,未注明者视为认同。 投稿者请遵循上述各项要求。

  四、联系人  南宁职业技术学院图书馆 廖建威:13768316285 李云华:18977188122  哈尔滨职业技术学院图书馆 杨  柳:13624506632

  教育部高等学校图书情报工作指导委员会高职高专分委员会 全国高职院校图书馆馆长论坛 2018 年 9 月 3 日

  附件 1: 2018 全国高职院校图书馆馆长论坛论文格式要求

  论文格式:

  请严格按照如下征文格式调整论文的格式: 论文题目 (宋体,小二,加粗,居中)

(空一行)

  作者一,作者二,作者三,……(楷体,五号,居中)

  (单位名称,所在城市,邮政编码)(宋体,五号,居中)

  摘要:摘要文字用楷体。 (“摘要”二字为黑体,五号;摘要正文用楷体,五号)

  关键词:关键词文字用楷体,用分号“;”分隔。(“关键词”三字为黑体,五号;关键词文字用楷

  体,五号)正文(宋体,五号)………………

  参考文献(黑体,五号):

  [1] 昂温 G,昂温 P S. 陈生铮,译. 外国出版史. 北京:中国书籍出版社,1988: 12-15 (宋体,小五字体)

  [2] Peebles P Z, Jr. Probability, random variables, and random signal principles. 4th ed. New York:

  McGraw Hill,2001:25-26

  联络方式(“联络方式”四字为黑体,五号;其它文字用宋体,五号):

  (1)作者简介

  (2)通讯地址:

  (3)电话、手机:

  (4)E-mail:

  1、2018教育部图工委高职高专分委会年会会议通知.pdf

  2、2018教育部图工委年会附件1.docx

  3、2018教育部图工委年会附件2.pdf

  信息来源:高职高专馆长群


(文章来自汉江师范学院图书馆付鹏)
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